День памяти Вениамина Каверина в школе

19 апреля школьная библиотека совместно с ребятами из Министерства просвещения школьного актива провели в школе день памяти писателя Вениамина Каверина.
Ребята подготовили беседу о писателе и его книгах и выступили в 5, 6б, 8, 10 классах

Ларионов Иван, Ларионова София, Васильева Анна

15 цитат из книги "Два Капитана" Вениамина Каверина

Продолжаем читать классику

Дети и поэзия

Сейчас мы с детьми активно участвуем в конкурсе "Читаем классику в библиотеке", который проводится на сайте "Страна читающая" предлагаю читателям моего блога познакомиться с нашими чтецами.

Певцы родной природы

5 декабря день рождения Фёдора Ивановича Тютчева и Афанасия Афанасьевича Фета-певцов родной природы, в программе по литературному чтению за 3-й класс есть стихи которые дети с радостью учат и декламируют

Тест: узнай стихи Фет или Тютчев? 
                                                                                       

Участие в проекте "Страна читающая"

«Страна читающая» — социальный проект.
В проект приглашаются  школьники, учителя и родители, а также все, кто любит российскую и зарубежную классическую литературу. Проект приглашает собрать уникальную коллекцию видеороликов на «вечные» темы: о любви к Родине, о войне, о дружбе, о семье, о природе.
Учащиеся и учителя нашей школы  с августа 2016 года, начали записывать чтение любимых стихов и публиковать видеозаписи на сайте.
В конкурсе "Читаем Брюсова" приняло участие много ребят из нашей школы.Одним из победителей конкурса стала Виктория Семёнова из 2 а класса.
Видео
Сейчас Виктория участвует в конкурсе "Читаем Крылова"
с басней "Слон на воеводстве"
Сейчас сайт "Страна читающая" объявил конкурс "Читаем классику в библиотеке"
Статья в блоге школьных новостей - "Дети и поэзия"

Неделя детской книги

В этом году "Неделя детской книги" в нашей школе была проведена сразу после весенних каникул. Началась "Неделя" с подведения итогов чтения учащимися 1-4 классов об этом в блоге школьных новостей
С 4 по 12 апреля ежедневно в 1-4 классах проводились пятиминутки посвященные книгам и писателям.
День первый - беседа с мини викториной и показом книг "Корней Чуковский и его книги"
День второй - беседа "Откуда пришла книга"

День третий -  беседа с мини викториной

 и показом книг "Г.Х. Андерсен и его книги"
День четвёртый - Обзор книг Сергея Алексеева "Книги об
истории нашей Родины"
День пятый - Обзор литературы "Книги - юбиляры 2016 года"
После проведённых мероприятий книговыдача увеличилась
в 2 раза.
Во 2а классе  ребята готовились, читали русские народные

волшебные сказки и мы с ними сыграли в Поле чудес по этим сказкам
Во 2 б классе готовились к конкурсу внимательных и начитанных - КВН -  "Вежливые слова"
 Ребята прочитали книгу В. Осеевой "Волшебное слово", выучили стихи и частушки о вежливости.
Во время конкурса команды показали свои знания вежливых слов, разыграли ситуации, которые встречаются в жизни, поучаствовали в доброй и вежливой дуэли.

 

 В 1 а классе ребята приняли участие в КВН - конкурсе внимательных и начитанных "Жила была сказка" - по русским народным сказкам. Две команды боролись за звание знатоков русской сказки, в итоге команды набрали одинаковое количество баллов.

                      В 4-ом классе ребята готовились к игре Поле чудес по книге Петра Ершова "Конёк горбунок" Для того чтобы участвовать в игре нужно было ответить на вопросы викторины.

                                            В 3-ем классе прошел литературный праздник по творчеству Самуила Маршака, ребята рассказали о жизни писателя, читали стихи показывали сценки по сказкам, отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки.

Самые активные участники и знатоки в каждом классе были награждены  грамотами.

Как я работаю со справочной литературой

Много лет провожу уроки по справочной литературе, мне нравиться то, что на этих уроках нет безучастных слушателей, все заняты делом, каждый активно участвует в работе. В 2006 году я приняла участие в областном заочном конкурсе "Библиотечный урок", который организовала Антипова Валентина Борисовна. Я благодарна Валентине Борисовне, за то, что она давала возможность школьным библиотекарям поделиться своим опытом, показать свои наработки коллегам. Мой урок  по справочной литературе опубликовали в сборнике "Формирование информационной культуры в библиотеках образовательных учреждений"

 Решила опубликовать этот урок в своем блоге, возможно кому-то из коллег пригодиться.

Библиотечно-библиографический урок: Справочная литература: Первые словари, энциклопедии, справочники. Для 4 класса.

Цели

-формирование представлений о справочной литературе

-формирование умений использовать словари справочники энциклопедии

Задачи
-пользоваться орфографическим и толковым словарём.

-находить нужную информацию по справочникам.

-находить нужную информацию с помощью детской энциклопедии «Что такое. Кто такой»

План урока:

1.Организационный момент.
2.Словари. 
 3. Энциклопедии.

4.Самостоятельная работа.

5.Заключительный этап.
                                                              Ход урока:

1.-Ребята, давайте вспомним то, о чем мы говорили на предыдущих уроках. Огромный и богатый мир книг разделяется на три вида : художественную, научно- познавательную и справочную литературу. О художественной и научно – познавательной литературе мы говорили на предыдущих уроках . Тема сегодняшнего урока ( Все читают на доске ) «Справочная литература.»

Сегодня вы узнаете: -что такое справочная литература. –как устроены словари, какие бывают словари. –как устроена детская энциклопедия «Что такое. Кто такой» -какие бывают справочники.

Викторина по книге Надежды Вальнер «Ольгин град»

Продолжая работу с научно-познавательной литературой в 4 классе провожу викторину по книге Надежды Вальнер «Ольгин град». Думаю в библиотеках Псковской области есть эти книги, с которыми уверена работают коллеги. В конце книги есть вопросы, но я решила опубликовать свой вариант вопросов викторины, может быть кому-то пригодится. Ответы я не публикую, их легко можно найти в книге, а если кому-то будут нужны ответы напишите мне, вышлю по почте: lazarevatata@gmail.com

Ребятам дается задание прочитать эту книгу, хорошо то, что их хватает на всех учащихся.

Вопросы задаются каждому по очереди, а если кто-то не знает ответа, тогда может ответить любой поднявший руку. Если ответа не знает никто даю возможность поискать в книгах, которые лежат на партах, кто быстрее. За правильный ответ отвечавший получает жетон. В конце викторины подсчитываем жетоны и победители получают грамоты.

После викторины задаю ребятам вопрос, как нужно читать научно-познавательную литературу. Приходим к выводу: читать внимательно, вдумчиво, запоминать имена, названия, даты.

Как я работаю с научно-познавательной литературой.

 Как я работаю с научно - познавательной литературой

Собираю всё, что есть в библиотеке, а это в основном старые и очень старые научно познавательные книги.

Выручают книги подаренные Псково-Печерским и Спасо-Елиазаровским монастырями.

И с этими книгами направляюсь в 4 класс. Сначала мы говорим о том, что мир книг включает различные виды: художественную, научно-познавательную, справочную литературу. С художественной литературой ребята давно знакомы, и они называют, что относится к художественной литературе: стихи, сказки, басни, поэмы, повести и т.д. Ребята называют также загадки, пословицы, скороговорки, то что относится к фольклору, но я не заостряю на этом внимание.

Затем мы переходим к теме сегодняшнего урока -это научно познавательная литература.

Первое слово в названии — научно, значит о чём книга? Вместе приходим к выводу: о науке.

Какие вы знаете науки? Дети называют науки и выписывают их на доске.

Голосуйте за лучшие детские книги

На сайте  "Русская семёрка" появился интерактивный рейтинг. 30 самых любимых детских книг всех времён и народов. Советую зайти, мне понравились аннотации и иллюстрации к книгам и конечно возможность проголосовать. Правда заметила ошибку: сказки Андерсона, хотя всегда было сказки Андерсена. 

С днём библиотек!

Дорогие коллеги, библиотекари, поздравляю всех с днём библиотек.

Сегодня день библиотек,
В наш современный, бурный, век,
Когда все шарят в Интернете,
Нужны ли библиотеки эти?
А вот нужны, сомнений нет,
Не все решает Интернет!
Библиотека — книжный храм,
Здесь книги по своим местам,
На полочках стоят и ждут,
Когда читатели придут.
Ходите чаще в книжный храм,
Ума палата, ждет вас там!
Я с праздником вас поздравляю,
Здоровья крепкого желаю!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/vserossiyskiy-den-bibliotek/

Советуют прочитать

Уважаемые читатели моего блога загляните в  этот список
16 книг, которые оторвут вашего ребенка от планшета
Это попытка собрать книжки-завлекалки, книжки-приманки для тех сорванцов и лодырей, для которых и в десять, и в двенадцать чтение – это сплошное занудство и принудиловка.
В нашей библиотеке есть некоторые книги из этого списка, они ждут своего читателя.
     Из собственного опыта могу подтвердить книги  Виктора Драгунского, Энид Блайтон и Григория Остера читаются "нечитайками"

О книгах Джоан Роулинг этого подтвердить не  могу.
А я бы добавила в этот список книги Натальи Щерба "Часодеи", которой зачитываются "нечитайки", но только умные "нечитайки"

Литературный календарь на 2015 год

Указом Президента России Владимира Путина  2015 год объявлен Годом литературы.

 

В России начинается Год литературы

По этой ссылке можно узнать о задачах Года литературы, о запланираванных мероприятиях, о выделяемых средствах

 С 1 января 2015 на сайте Пушкинского Заповедника запускается виртуальный подневный литературный календарь, разработанный сотрудниками Пушкинского Заповедника, обращенный к любителям чтения.

                      Творческий конкурс «Книжная полка»

   Начинается международный творческий конкурс «Книжная полка». Он посвящается объявленному в России в 2015 году Году Литературы.

Срок приема произведений на конкурс – с 1 января по 28 февраля 2015 года.
    Тема конкурса позволяет писать о многом. Рассказ о любимом писателе и главной книге вашей жизни. Записки библиофила и путешествие по домашней библиотеке. История создания собственной книги, а, может быть, газетной публикации. Заметки об участии и победе в литературном конкурсе. Школьные воспоминания об уроках литературы и любимом педагоге, повлиявшем на выбор вашей профессии. Подробности на сайте За призами

Тем кто любит книгу "Часодеи"

В магазине "Книжица" г.Пскова  пообещали, что сегодня 1 декабря появится в продаже 6-заключительная книга из цикла "Часодеи" Натальи Щерба.
Поздравляю всех читателей этой замечательной книги, а к ним отношу и себя, ведь мы все так ждали продолжения истории. Думаю всех волнует, а что же будет с Фэшем, Василисой и другими героями книги, так хочется верить, что злу не удастся победить.
Саит "Часодеи"- это сайт часодейного цикла.
Сайт "Лаборатория фантастики"

 

В 2013 году я приобрела для библиотеки четыре тома «Часодеев». А потом и пятую. 

Первым прочитал книгу самый активный в то время читатель, Иларион, читал быстро, отзывы были самые восторженные, поэтому я открыла первый том, решив просмотреть, как обычно, какой стиль, «язык» книги и уже не смогла оторваться. Книга захватывает сразу и читается, как говориться, на одном дыхании. Поражает фантазия автора. Как детально описан мир часовщиков, живущих параллельно с людьми, насколько я знаю ничего похожего в литературе нет. Но главное в книге это человеческие отношения, характеры, переживания, чувства: дружба, любовь, ненависть, зависть, умение постоять за себя. На любой планете без этого жить невозможно, будь это люди или часовщики.

Поиграйте с Акинатором

"Привет, я знаменитый Акинатор. Я понимаю все языки мира и разговариваю на них. Вы разбудили меня от многовекового сна. Однако этот длительный отдых не повлиял на мои чудесные навыки. Я способен угадать задуманный вами персонаж с помощью нескольких вопросов. Если я не смогу, если вы победите меня, то я оставлю вас. Но будьте осторожны! Отвечайте на мои вопросы точно или... или вы должны будете занять мое место в лампе".

200-летию Лермонтова посвящается.

В нашей школе прижилась и полюбилась такая форма работы с книгой как книжная выставка с обзором.
В коридоре школы оформляется выставка книг и классы по очереди в течении дня вместе с учителем приходят на экскурсию которую проводит библиотекарь.
Сегодня ровно за неделю до знаменательной даты начался цикл экскурсий  посвященных 200-летию со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова.

Ребята с интересом слушают рассказ о жизни писателя, о его творчестве.

О том как произведения Лермонтова вдохновили других творческих людей на создание картин, книг, спектаклей и фильмов

Сегодня на экскурсии побывали 8, 4, 5, 2 классы.
Всех остальных будем ждать до 15 октября.